2022年度の2年生を対象に、「評論文を読み、情報同士の関係性について理解を深めながら、内容が的確に伝わるように図解を作成する」というICTを活用した現代文Bの授業を実施しました。

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  「書く領域」の単元として実施しましたが、表現力に加えて、読解力の育成や「総合的な探究の時間」の学習にも繋がったことが生徒の振り返りから見て取れました。なお、2023年度は1年次の「現代の国語」でも同様の授業を実施する予定です。

 授業資料等、詳細は以下のPDFをご覧ください。

 

市立札幌藻岩高等学校国語科 對馬光揮

1.図解全体像プリント(単元冒頭で生徒へ配布) [366KB pdfファイル] 

2.スライド作成のポイント(単元冒頭で生徒へ配布) [661KB pdfファイル] 

3.コメントシート(ギャラリーウォーク時に生徒へ配布) [61KB pdfファイル] 

4.優秀賞選抜スライド [2211KB pdfファイル] 

5.まとめ・振り返り [535KB pdfファイル]